随着国内纺织服装行业的不断发展，对于人才的需求越来与大，服装专业教育也随着而起，许多高校纷纷设立服装专业，进行专业化人才的培养，除此之外，职业教育的发展也带动了整个纺织服装专业向前推进。
常见的服装高等类院校在设定服装专业主要从两大模块入手，那就是服装设计与服装工程；服装设计多常见与设计类人才的培养，服装工程多长与工程技术等类别的人才培养，当然这只是专业的初衷，但实际操作多少存在偏差。
国内服装高校对于服装专业的发展，相对落后，教学体系已经不能很好的推动整个行业的发展，尤其从设计领域、技术领域，相对市场需求的人才相差较大；服装专业高校的教育之短是整个高校教育体制的痛处，盲目的招生，师资的不足，足以让整个专业不伦不类的生存，面对如此，该如何进行专业的推进与改制。
教学单一 内容老化
其实在整个服装高校专业教学上，不难看出教学单一，教学内容老化是现在最主要的问题之一，以前的内容的教学已经跟不上现在整个行业的发展；单一的教学内容、落后的教学模式，严重制约了人才的培养，而对于不同专业类似教学的培养模式，对于学生的优化分流存在很大的问题。
改进教学内容，引进新型技术与设备，转变新型的教学模式，从优化的角度去培养学生，使得学生合理分流，引入社会新型发展思路，促进学生对于社会需求的理解，才可避免教育之路走向复制型。
纸上谈兵 缺少实践
高校教学除了现在的教学内容存在很大的不足之外，在操作技能方面多为纸上谈兵，缺乏必要的实践，这也是与社会脱节的主要问题之一，因此让学生了解企业，让企业走进学校，让教学从现在需求出发，进行新型企业技术的实践，才可以让学生更好的成长。
实现与企业相互接轨，让学生从学习中学习到更多的知识，通过教学模式改革培养学生自主学习与自行解决问题的能力，才可以更好的促进产教结合。
服装专业高校的教学之短是现在整个纺织服装教育教学的发展的严重问题，如何能够通过教育教学水平为企业提供人才，促进产教结合，推经教育的正能量释放，为当下发展的主要问题，只有校企结合，产教合一的教育之路才能更好的促进整个纺织服装产业的不断升级。（独立撰稿人：寒小星 fzengine@163.com )
文章来源：服装工业网
