高校、科研中心与企业相结合，可以做到科技成果产业化，也能提高学生对社会与生产的适应能力，而产学研合作是培养技术型人才的基本途径，也是我国教育创新的重要方面。
其实，产学研合作是技术创新的一种重要形式，也是一种风险投资行为，为此，必须有相应的政策法规来调节、规范和推动。希望国家在产学研教育等方面形成更加系统、完整的政策、法规。对产学研中的人员流动、生活待遇、成果归属、职称评定、个人权益、设备共用等方面有更加切实可行的政策支持。
多年来，鑫缘茧丝绸集团股份有限公司以“科技为先导”，建有科技部批准建立的丝绸行业国家桑蚕茧丝产业工程技术研究中心、国家农业部批准建立国家蚕丝加工技术研发分中心、国家农产品加工技术创新机构、全国农产品加工示范基地等。近年来，实施国家、省科技项目30多项，10多项科研成果荣获省部级以上科技进步奖。天然彩色茧丝、功能性真丝家纺和桑蚕保健产品等均处于国际领先水平。
师承是中华文明的重要组成部分，院校在产学研合作中，深刻地认识到了技术承接的重要性，但现在能进行产学研合作的学校和科研机构越来越少，也希望国家能在这些方面加大投入，并给予更多的支持。
创意纺织有限公司董事长洪时文：期望更优第三方平台
合作开发的资金和外部环境是企业进行产学研合作时比较关心的问题。对于很多科研机构和高校来说，自身并不具备自我转化的资金能力和实力；而对于企业来说，面对高风险的巨大压力，往往会对很多高新技术成果进行仔细考量，甚至放弃。
一般来说，企业都能承担资金方面所带来的风险，但仍希望国家能够给予资金支持，从而加快高新技术的转化速度。也希望国家能够通过有关政策，如补偿或风险投资机构、金融机构介入共同承担风险，为纺织企业产学研发展注入新的动力。
同时，希望政府能建立更加健全的中介服务体系，在科技成果的供应方和需求方之间起到更好的桥梁作用；能够提供更健全的、准确的信息服务，提高科技评估、技术产权交易等业务服务能力，加快纺织企业产学研合作的发展。
正是出于对创新、求变的迫切需要，产学研模式恰逢其时地成为企业的突破口。
新锐观察：政府角色不可或缺
“产学研合作”的雏形，就是改革开放初期的“星期六工程师”：一些思想解放的大学教师，利用周末“走穴”，企业给他们钱，他们帮企业解决生产难题，但因为是“地下活动”，所以在很大程度上抵消了他们的积极性。
如今，由政府推动的产学研合作被国家毅然上升到“建设创新型国家突破口”的层面，至此，中国的产学研合作，走完了从“星期六工程师”到校企合作再到国家战略计划的历史进程，未来，政府仍将扮演产学研合作的“重要推手”角色。
● 政策倾斜
据了解，天津市在去年颁布的《天津市中长期教育改革和发展规划纲要》中，明确提出“鼓励高等院校教师以职务成果创办企业”，“纲要”实施一年来，几百个“睡在”象牙塔里的“金点子”被唤醒，产生了实实在在的经济效益。今年，天津市教育部门又推出了《高等教育支持科技型中小企业发展实施意见》，政策机制的彻底松绑为企业插上了腾飞的翅膀。
记者了解到，去年一年，天津高校共签订技术合同2956项，合同金额12.5亿元。与此同时，天津还与国家教育部签署共建“全国高校科技创新成果转化中心”，将全国各地知名院校的科研成果集结于天津。
天津市教委科研处处长林列说：“我们的目标是将这个中心打造成一个吸引全国高校科技成果在津落地的一个窗口，并且打造成一个科技成果转换的国家级平台。同时，我们也想通过这个平台，使产学研的合作得以全面发展。”
据悉，天津市共有高校56所，在“十二五”规划中，天津市将为天津高校投入24个亿，围绕天津经济社会发展急需，重点支持24个重点学科、80多个本科专业，使他们的科研成果直接产生效益，为天津的经济社会发展、和谐社会建设做出的贡献。
● 财税支持
对企业来说，产学研合作多为公益行为，收益很小，而且要承担很多风险，比如学生实习期的安全问题，生产设备的损耗。所以产学研合作中，往往是企业不感兴趣，学校剃头挑子一头热。
因此，政府应制定与产学研合作配套的税收政策、金融信贷政策、风险投资政策、专项贷款政策等，鼓励纺织企业产学研结合的积极性与主动性。
首先，政府应支持创业投资基金优先支持产学研联合。如浙江省由政府全额成立了中小纺织企业创业投资引导基金，以投资入股方式引导社会资金共同成立创业投资企业，向创业初期中小企业股权投资，规定优先支持对产学研联合创新项目进行投资，改变中小纺织企业创业初期的资金困境，促进中小纺织企业联合高校科研院所共同创业。
